Dal 2010 il Fondo Banche Assicurazioni finanzia e coordina, nell’ambito delle azioni propedeutiche ai Piani formativi, un progetto di definizione degli standard professionali dei settori creditizio e assicurativo, che ha portato tra il 2013 e il 2017 alla pubblicazione del Manuale di certificazione delle qualifiche delle banche commerciali e del Manuale di certificazione delle qualifiche delle compagnie assicurative.
I Manuali sono stati il primo importante passo verso la creazione di una visione sistemica improntata allo sviluppo del capitale umano e, sin dalla loro definizione, è stata sottolineata la necessità di operare un continuo monitoraggio dei loro contenuti.
I Manuali hanno inoltre rappresentato il contributo del Fondo al processo di implementazione dell’Atlante del lavoro e delle qualificazioni (https://atlantelavoro.inapp.org) che è la struttura di raccordo dei titoli e delle qualificazioni professionali rilasciate in Italia e strumento per la loro referenziazione al Quadro europeo delle qualifiche (EQF).
Coerentemente con i principi del Sistema nazionale di certificazione delle competenze e con le indicazioni dell’ANPAL, che chiede ai Fondi interprofessionali, con la Circolare n. 1 del 2018, di finanziare Piani formativi progettati per conoscenze e competenze, che prevedano un’attestazione finale degli apprendimenti trasparente e spendibile, i tecnici del Fondo e le Commissioni di aggiornamento istituite in FBA per i due settori, hanno indirizzato il processo di revisione dei due Manuali verso l’identificazione degli standard di competenza necessari per raggiungere gli output attesi dei processi di lavoro tipici descritti nell’Atlante del lavoro e delle qualificazioni.
Tale approccio ha portato alla definizione di due Repertori di Unità di Competenza che saranno oggetto di monitoraggio continuo, a partire dall’individuazione delle componenti di innovazione di processo, organizzative e quindi professionali dei due settori, dando vita ad un Osservatorio delle competenze nei settori creditizio e assicurativo.
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